Osmonedjeljna stručna praksa učenika Srednje elektrotehničke škole “Vaso Aligrudić” u CGES-u zaokružena je posjetom Nacionalnom dispečerskom centru (NDC) – mjestu iz kog se upravlja kompletnim prenosnim sistemom Crne Gore.
U ime CGES-a, učenike je pozdravio Ranko Redžić, direktor NDC-a, i uveo ih je u priču o upravljanju elektroenergetskim sistemom i svakodnevnim poslovima koji se obavljaju unutar centra, ističući značaj pravovremene reakcije, automatizacije i stručnosti zaposlenih.
„ Kada mladi ljudi dobiju priliku da zakorače u stvaran svijet energetike, tada počinje njihovo istinsko putovanje.Ponosan sam što smo im upriličili jedno takvo putovanje kroz praksu od osam nedjelja i što smo ih upoznali sa ključnim aspektima funkcionisanja prenosnog sistema. Njihova radoznalost, angažovanost i otvorenost za učenje pokazali su nam da budućnost ovog sektora zaista ima potencijal. Imali su dobre mentore-stručnjake CGES-a, i nama je svima bilo zadovoljstvo da im prenesemo znanje, pokažemo tehnologije koje koristimo,obiđemo neke od najvažnijih energetskih objekata, ali i da ih motivišemo da ostanu na ovom putu. Ovakve prakse nijesu samo šansa za đake, već i način da se obrazovanje poveže sa jednom od najznačajnijih energetskih kompanija. Vjerujemo u mlade ljude i trudićemo se da im i ubuduće budemo oslonac na njihovom profesionalnom putu.
Ersan Spahić, direktor Srednje elektrotehničke škole, poručio je:
„Ova posjeta je kruna jednog ozbiljnog procesa. Praksa u CGES-u bila je prilika da učenici znanje iz učionice povežu sa stvarnim sistemima. Naši učenici su unaprijedili svoje teoretsko i praktično znanje. Vjerujem da će ovo iskustvo biti izvor motivacije za dalji uspjeh, kao i za nastavak školovanja na Elektrotehničkom fakultetu, gdje će moći dalje da razvijaju svoje vještine, doprinesu budućem napretku naše struke i jednog dana postanu dio energetskog sektora. “
Zoran Radulović, šef Službe za operativno upravljanje, je kroz neposrednu i vrlo zanimljivu interakciju sa učenicima podijelio konkretna znanja o funkcionisanju sistema, tehnologijama i izazovima u radu jednog ovakvog centra.
U posjeti su, uz direktora, bili i najbliži saradnici škole i profesori, koji su tokom cijele prakse pružali podršku učenicima i nadgledali njihov razvoj.